Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocukların masalara oturmalarını sağlar. Çocukların cisimlerin algılanmasında dokunmanın önemini kavrayabilmeleri için “Torbanın İçinde Ne Var?” adlı etkinliği uygular. Sırayla her çocuğun gözü kapatılır ve torbadan aldığı nesnenin yumuşak mı sert mi olduğunu dokunarak tahmin etmesi istenir. Tüm çocukların katılımıyla etkinlik tamamlanır ve tartışma sorularıyla pekiştirilir. Ardından öğretmen “Kardan adam yumuşak mıdır, yoksa sert midir?” sorusuyla sohbet başlatır. Çocukların cevapları doğrultusunda sınıf içinde yumuşak ve sert nesneler birlikte bulunur. Son olarak çocuklar masalara alınır. “Yumuşak-sert, dikkat, ritmik sayma, 5 farkı bul” çalışma sayfaları dağıtılır ve verilen yönergeler doğrultusunda tamamlamaları istenir; öğretmen rehberlik eder.
Çevremizde yumuşak ve sert neler vardır?
Kar yumuşak mı, yoksa sert mi?
Gözünüz kapalıyken dokunduğunuz nesnenin yumuşak ya da sert olduğunu nasıl anladınız?
Yumuşak ya da sert bir nesneye dokununca neler hissettiniz?