Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen elinde farklı büyüklüklerde üçgen ve dikdörtgen şekilleri getirir. Çocuklara “Sıcak-Soğuk” oyunu oynayacaklarını söyler. Sırayla bu şekilleri sınıfta saklar ve çocuklardan bulmalarını ister. Oyun hep birlikte oynanır. Ardından çocukları masaya alır ve şekillerle ilgili yönergeler doğrultusunda sorular sorar: “Elindeki şeklin ismi ne?”, “Şekil ne renk?”, “Masadaki en büyük şekli bana göster?”. Daha sonra öğretmen çocuklara önceden kesilmiş geometrik şekiller, boya kalemleri, elişi kâğıtları ve yapıştırıcı verir. Çocuklarla birlikte eksik parçaları olan palyaço resmini tamamlarlar.
Bugün hangi şekilleri öğrendik?
Daha önce bu şekilleri nerelerde görmüştünüz?
En çok hangi etkinliğimiz hoşunuza gitti?