Orman Haftası

Öğretmen “Haydi bakalım masaya, haydi bakalım masaya.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara çalışma sayfalarını ve boya kalemlerini dağıtır. “Orman Haftası” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Öğretmen ağaçlar ve çiçekler hakkında bilgi verir. Ağaçlar toprağın derinliklerine kök salan, gövdesi kereste ya da odun olmaya elverişli, dallı budaklı, yükseklere ulaşan, uzun ömürlü bitkilerdir. Çiçekler doğaya güzellik verir; bitkilerin bir türü de çiçeklerdir. Çiçekler rengarenktir ve mis gibi kokarlar. Bazı böcekler çiçeklerin üstüne konarak polenleri alırlar. Uçarken etrafa saçılan polenler sayesinde tekrar bitki oluşur. Yeryüzünde farklı iklim koşullarında yetişen ağaçlar vardır. Çeşitli ağaçların bir arada bulunduğu büyük alana "orman" denir. Ormanda yaşayan birçok hayvan vardır. Ormanlar havayı temizler, insanları dinlendirir. Ormanlar sayesinde yağmur yağar ve ağaçlar kökleriyle toprağa tutunarak erozyonu önler. Ormandaki ağaçlardan kalem, kağıt, masa, dolap vb. eşyalar yaparız. Bu yüzden ormanları korumak çok önemlidir. Çalışma sayfasındaki görselin incelenmesi istenir. Çalışma sayfasının tamamlanması için rehber olunur. Çalışma sayfasındaki çiçeklerin sayılması ve rakamların çiçeklerin altındaki çizgilere yazılması için çocuklar yönlendirilir. “Bitkiler”, “Ağaçlar” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Öğretmen bitkiler ile ilgili çocuklara bilgi verir. Bitkiler, fotosentez yaparak kendi besinini üretebilen, ağaçlar, çiçekler, otlar, yosunlar ve benzeri organizmaları içinde bulunduran çok büyük bir canlılar alemidir. Ardından aşağıdaki şiir çocuklarla birlikte tekrar edilir: Bitkiler Doğanın güzellikleri İnsanlar ve hayvanların Yiyecekleri Doğanın vazgeçilmezi Canlılardan biridir onlar. Toprakta yaşarlar. Güneş, hava ve su olmadan büyüyemezler. Solunum yaparlar. Hareket ederler ama biz göremeyiz. İlgili video izlenir. Fasulye bilmecesi sorulur: Rengi yeşildir yeşil Çubuğa sarılarak yetişir Hem tazeyken Hem kuruyken yenir. (Fasulye) Çalışma sayfasındaki çiçeklerin kesik çizgilerini tamamlamaları için çocuklar yönlendirilir. Ardından “Ağaçlar ve Yararları” adlı sayfa dağıtılır. Ağaçlar hakkında bilgi verilir. Ağaçların birçok çeşidi vardır. Bazıları: Meşe Ağacı, Palmiye Ağacı, Kavak Ağacı, Çam Ağacı. Ardından aşağıdaki dörtlük çocuklarla birlikte tekrar edilir: Ağaçlar Ormanları oluşturur Oksijen kaynakları Yemyeşil renk verir doğaya Tabiatın kaynaklarıdır onlar. Meşe Ağacı; insan sağlığı için faydası büyük olan ve ülkemizle birlikte diğer ülkelerde de oldukça çok bulunan bir ağaçtır. Palmiye Ağacı; Afrika, Amerika olmak üzere tropikal yerlerde daha çok görülen bir ağaçtır. Dalları çok yoktur, yapraklardan oluşur. Kavak Ağacı çok hızlı büyür. Çam Ağacı tüm ülkelerde yetişir, yılbaşlarında süsleme ağacı olarak kullanılır. Çalışma sayfasındaki ağaçların yapraklarının gölgeleriyle eşleştirmeleri için çocuklar yönlendirilir. Ağaçların faydaları hakkında öğretmen çocuklara bilgi verir: Bazı meyveler ağaçta yetişir. Kalem, kağıt, masa gibi mobilyalar yapılır. Toprağın kaymasını önler. Hayvanlara yuva olur. Ağaçlar temiz hava almamızı sağlar. Çalışma sonrası deney yapılır. Deney için malzemeler: bitki tohumları, toprak, saksı, su. Deneyin uygulanışı: Saksının içine toprağı dolduralım. Toprağın içine herhangi bir bitkinin tohumunu ekelim ve biraz sulayalım. Bundan sonra her gün düzenli olarak bitkimizi sulayalım ve bitkimizin büyümesini gözlemleyelim. Öğretmen çalışmalara rehberlik eder.