Mimar Sinan

Öğretmen, Mimar Sinan'ın fotoğrafından yaptığı bir çomak kukla ile sınıfa girerek çocukların dikkatini çeker. Kukla, çocuklara şöyle seslenir: “Merhaba çocuklar. Beni tanıyor musunuz? Beni önceden hiç göreniniz oldu mu? Benim adım Mimar Sinan. Ben çalışmayı ve çalışkanlığı çok severim. Dünyanın en ünlü mimarlarından biriyim. Mimarlık hayatım boyunca camiler, medreseler, mescitler, hastaneler, su yolları, köprüler, kervansaraylar, hamamlar olmak üzere toplam 375 eser yaptım. Hani Edirne'de bir cami var ya, benim yaptığım Selimiye Camii dünya kültür mirası listesindedir.” Ardından Mimar Sinan'ın eserlerinin fotoğrafları tüm sınıfa gösterilir. Öğrencilerin bu sanat eserlerini incelemelerine ve sorular sormalarına fırsat verilir. Sanat eserlerinin ne kadar değerli olduğu ve korunması için neler yapılabileceği ile ilgili sohbet edilir, sorular sorulur. Öğretmen çocuklara önemli bir sanat türü olan mimarlığı öğreneceklerini söyler. Çevremizdeki binaların dışının ve içinin nasıl olacağını mimarların tasarlayıp çizdikleri açıklanır. Öğrencilere “Sen Mimar Sinan olsan ne inşa etmek isterdin?” diye sorulur. “Mimar Sinan” ile ilgili çizgi film animasyon izlenir. Öğretmen; “Hadi çocuklar, şimdi ünlü birer mimar olduğumuzu hayal edelim ve binalar, kuleler, köprüler inşa edelim.” diyerek çocukları etkinlik masalarına yönlendirir. Masalara oyun hamurları, rulolar, şöniller, kapaklar, ponponlar, plastik kaşıklar, Legolar, tahta bloklar, kürdanlar gibi malzemeler konulur. Çocukların farklı yapılar oluşturarak özgün ürünler ortaya çıkarmalarına fırsat tanınır. Tamamlanan ürünler uygun bir alanda sergilenebilir. Etkinlik sonunda eller yıkanır ve ürünler hakkında sohbet edilir. Daha sonra çocuklara “Mimarlık ile ilgili olanları Mimar Sinan resmi ile eşleştirelim, labirent” konulu çalışma sayfaları ve boya kalemleri dağıtılarak tamamlamalarına rehberlik edilir.