Grafik Çözümleme

Öğretmen “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra öğretmen çocuklara çalışma sayfalarını ve boya kalemlerini dağıtır. Öğretmen, çocuklarla birlikte “Sayılar” adlı parmak oyununu oynar: Bir, iki, üç, dört, beş, altı (Koşma taklidi yapılır.) Delindi pabucumun altı. (Ayak kaldırma hareketi yapılır.) Yedi, sekiz, dokuz, on (Parmaklar sayılır.) Açıldı televizyon (Oturulur, karşıya bakılır.) Çizgi film çok komikti (Kahkaha atılır.) Hasta çocuk üzdü beni (Gözyaşları silinir.) Maymunlar çok ilginçti (Tırmanma hareketi yapılır.) Ne yazık ki uykum geldi (Esneme hareketi yapılır.) Size iyi geceler... (El sallanır.) Yatağım beni bekler (Uyuma hareketi yapılır.) Ardından “Duyarlılık ve Grafik Çözümleme” çalışmasında çocuklar nesneleri sayar ve sayısını yazar. Yönergelere uygun olarak çalışma tamamlanır.