4 Rakamı ile Flamingo Etkinliği

Çocuklar masaya alınır ve 4 rakamından Flamingo etkinliği dağıtılır. Öğretmen, "Bir, iki, üç, dört, Hep birlikte dans edelim, Bir, iki, üç, dört, Rakamları öğrenelim!" diyerek 4 rakamının yazılışını ve yazılış yönünü vurgulayarak gösterir. Sayıları yazarken ters yazılmaması gerektiği söylenir. Hep birlikte işaret parmaklarıyla havada 4 rakamı çizme çalışması yapılır. Masaya 4 rakamının haricinde ters yazılmış 1, 2, 3, 4, 7 gibi sayıların bulunduğu kartlar konur. Çocuklardan doğru yazılmış 4 sayılarını bulmaları istenir. Masaya legolar dökülür ve önce öğretmen dörderli olarak oyuncakları daire içine alır, sonra çocuklardan dörderli gruplayarak çizmeleri istenir. 4 Rakamı Flash Kartları ve Slayt Gösterisi izlenir ve görseller hakkında konuşulur. Çocuklardan sınıfta bulunan nesnelerden dört tane alarak getirmeleri istenir. Dört nesne getiren çocuklar önce sayar, sonra öğretmenin verdiği boş A4 kağıdına getirdiği nesnenin resmini çizer ve yanına dört rakamını yazar. "Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım." tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Daha önce öğrenilen parmak oyunu ve tekerlemeler tekrar edilir. 4 Rakamı Tekerlemesi söylenir: "4 Bacaklı kurbağa Zıplıyordu taşlarda Ayağı kaydı suya düştü Oyun bitti sonunda". Ardından Aslan ve Yavruları Hikâyesi - Farklı Fikirlere Saygı hikayesi seyredilir ve hikaye hakkında çocuklara sorular sorulur. Çocuklara "Dünyada her şey tek renk olsaydı nasıl olurdu? Peki böyle rengarenk olması güzel mi?" diye sorulur. Farklılıkların güzel olduğunu çocukların ifade etmelerine rehberlik edilir. Çocuklara herkesin her konuda farklı fikirleri olabileceği, bunun çok normal olduğu, önemli olanın birbirimizin fikirlerine saygı göstermek olduğu, herkes birbirinin düşüncelerine saygı gösterirse çok mutlu bir toplum olabileceğimiz söylenir. Müzik saatinde önceden öğrenilen şarkılar tekrar edildikten sonra 4 Rakamı Şarkısı öğretilir: "Dört dört eller yukarı Arabanın tekeri dört tanedir değil mi? Yuvarlaktır yuvarlak tekerleri Dört dört eller yukarı Dört dört eller yukarı Atlar gider dört nala dört tane ayağıyla Haydi koş gel gidelim seninle atlara". 4 Rakamı Oyunu için yere 4 rakamlarının yazılı olduğu kağıtlar konur. Daha karmaşık hale getirmek için sınıfın düzeyine göre daha önce öğrendikleri rakamların olduğu kağıtlar da koyulabilir. Sınıf düzeyine göre bu kağıtlar karışık koyulabilir ya da 4 rakamı bir yol gibi dizilir, diğer rakamlar etrafına koyulur. Çocuklar 4 rakamına basarak az ileride üzerinde şimdiye kadar öğrendikleri rakamların yanında dört rakamı da yazılı olan masaya ulaşırlar. Önce kağıt mendillerle 4 rakamlarını silerek hızlı bir şekilde 4 rakamı puzzle tamamlarlar. Çocuklar erken okuryazarlık çalışması için masalara alınır ve önceden pipet ile hazırlanan sayfalar çocuklara dağıtılır ve 4 sayısı çizme çalışması yapılır. Çalışmayı erken bitiren çocuklara (her çocuğa yaptırılmalıdır) "4" rakamını tahtada da yazdırılır.