Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen “Haydi bakalım masaya, haydi bakalım masaya.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara çalışma sayfalarını ve boya kalemlerini dağıtır. “Zaman” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Öğretmen zaman hakkında çocuklara bilgi verir: Zaman; elle tutulmaz, gözle görülmez ama hepimiz işlerimizi zamana göre planlarız. Zaman sayesinde işlerimizi daha düzenli yaparız. Zaman bizim için çok önemlidir çocuklar. Zamanımızı iyi kullanmamız gerekir. Öğretmen çalışma sayfasındaki yönergeyi çocuklara okur: “Zamanı saat ile ölçeriz. Saatin üzerinde akrep ve yelkovan vardır. Akrep bize saatin kaç olduğunu, yelkovan ise dakikayı gösterir. Kesik çizgileri tamamlayarak saati boyayalım. Akrep ve yelkovanın görevlerini öğrenelim. Çevremizdeki herhangi bir saati inceleyelim.” Çalışma sayfasındaki saatler incelenir. Saat çeşitleri görselleri incelenir. Saat çeşitleri: Dijital Saat, Kum Saati, Çalar Saat, Guguklu Saat, Cep Saati, Duvar Saati, Kol Saati. Çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Öğretmen sabah, öğle ve akşam hakkında bilgi verir. Ardından “Saatim Çaldı” şarkısı söylenir: Saatim çaldı bip bip bip Yüzümü yıkadım şap şup şup Dişimi fırçaladım faş fuş fuş Kahvaltı yaptım ham hum hum La-la-la-la-la-la Servisim geldi düt düt düt Okula gidiyoruz hop hop hop Arkadaşımla kih kih kih Hostes dedi ki şşşt şşşt şşşt Okula geldik hey hey hey Servisten indik rap rap rap Sınıfın kapısı tak tak tak Herkese birden günaydın
Zaman nedir?
Zaman neden önemlidir?
Zaman olmasa ne olur?
Zamanı durdurabilir miyiz?
Zamanı nasıl ölçeriz?
Sabah neler yaparız?
Öğlen neler yaparız?
Akşam neler yaparız?