Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara, eski yılın bittiği, yeni bir yıla girildiği, yılımızın eski adının 2013, yeni adının 2014 olduğu ve bir yaş daha büyüyeceğimiz anlatılır. Daha sonra 'Yeni Yıl' isimli parmak oyunu öğretilir: YENİ YIL Yeni yıl gelince Ayşe altı yaşına bastı. (Altı parmak gösterilir.) Ayşe'nin babası yeni bir takvim aldı. (İki el açılarak gösterilir.) Birçok yaprakları var. (Parmaklar açılıp kapanır.) Her gün bir gününü işaretlersem (Parmakla işaret edilir.) Gelecek yeni yılda takvimimiz bitecek. (İki el birbirine sürtülür.) Yaşım yedi olacak. (Yedi parmak gösterilir.) Boyum uzayacak. (Eller yukarı kaldırılır.) Ben de okula gideceğim. (İşaret ve orta parmaklar diz üzerinde yürütülür.) Daha sonra, çocuklarla pasta yapmak için okul yemekhanesine/mutfasına inilir. Pasta için gerekli malzemeler tek tek sıralanarak masalara konulur. Önce bisküviler çocuklar tarafından küçük küçük kırılır. Kakaolu puding ve ceviz ile karıştırılır, tepsiye dökülür, üstüne gerekli süslemeler (meyvelerle) yapılır. Pasta dinlenmesi için buzdolabına kaldırılır. Pasta yapımında nelere dikkat edilmesi gerektiği, kullanılan malzemeler, pasta yapım aşamaları çocuklar tarafından sırayla söylenir. Soğuyan pasta dolaptan çıkarılıp çocuklara ikram edilir. Arkasından 'Yeni Yıl' adlı şiir okunur: Takvimde sayfa bitti Eski yılın zamanı geçti Yeni yıl geldi işte Bir yaş daha büyüdük biz de Şiirin tekrarından sonra 'Yeni Yıl, Yeni Yaş' şarkısı söylenir: YENİ YIL, YENİ YAŞ Yeni yılın, yeni yaşın Kutlu olsun, kutlu olsun (2) Çok uyu, çok yemek ye Çok çalış, çok çalış Büyü, büyü, büyü, büyü
Yeni yıl ve eski yılın adı nedir?
Yeni yıl pastamızda hangi malzemeleri kullandık?
Pastayı nasıl yaptık?
Büyümek nasıl bir duygu?
Çocuklar neden bir an önce büyümek ister?