Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar sanat etkinliği için masalara alınır. Öğretmen “Haydi çocuklar, parmaklarımızla 7’ye kadar sayalım” der. Parmaklar sırayla açılarak sayılır ve dans ettirilir. Yedi kez alkış tutma, ayak vurma gibi yönergelerle ritmik olarak sayılır. Ardından çocuklara A4 kağıtları ve suluboyalar dağıtılır. Çocukların kağıtlarına kesilmiş 7 rakamları bantlanır ve çocuklardan kağıtlarını diledikleri gibi suluboyalarla boyamaları istenir. Etkinlik tamamlandığında kağıtların üzerindeki rakamlar çıkartılır ve 7 rakamının ortaya çıktığı görülür. Çalışmalar kurumaları için uygun bir alana alınır ve eller yıkanır. Yere minderler dizilir ve “Ben bir küçük tavşanım, havuçları toplarım, minderleri görünce, hooop diye üzerine hoplarım” sözleri ritimli bir şekilde söylenerek çocukların minderlere oturmaları sağlanır. Ardından “Yedi Cüceler” isimli parmak oyunu öğretmen tarafından hareketleriyle söylenir ve hep birlikte tekrar edilir: Bizler Yedi Cüceleriz. (7 parmakla gösterilir.) 1, 2, 3, 4, 5, 6 ve 7 (Sırayla parmaklar gösterilir.) Keskin gözlerimizle bakar, (Başparmak ve işaret parmakları yuvarlak yapılır, göze yerleştirilir.) Kulaklarımızla çok iyi işitiriz. (İki el kulakların yanında işitme hareketi yapılır.) Burnumuzla koku alırız. (Sağ el ile burun tutulur.) Ağzımızla yemek yeriz, (Sağ el ile ağız tutulur, yeme hareketi yapılır.) Parmaklarımızı şıklatır, (Parmaklar şıklatılır.) Sonra da oynatırız. (Tüm parmaklar oynatılır.) ALINTI Parmak oyunu sonunda “Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler” masalı okunur. Masal çocukların ilgilerine göre dramatize edilir.
Etkinliğimizi tamamladığımızda hangi rakam ortaya çıktı?
Okuduğumuz masalın adı neydi?
Masalımızda kaç cüce vardı?
Daha önce cüce görmüş müydünüz?