Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen, pijama görseli ile hazırladığı üzerinde rakamların olduğu matematik materyalini, elbise askısını ve mandalları çocuklara göstererek bununla ne yapılabileceğini tahmin etmelerini ister. Tahminler alındıktan sonra öğretmen, üzerinde rakam yazılı olan pijama görselini elbise askısının üst kısmına geçirir. Çocuklara görseldeki rakamın hangisi olduğunu sorar. Öğretmen, yazan rakam kadar askıya mandal takar. Uygulamayı gösterdikten sonra çocukların yapmasına rehberlik eder. Ardından çalışma masasına geçilir. “Sence rüyasında ne görüyor olabilir? Scamper ve uyku kuralları” konulu çalışma sayfaları dağıtılır ve yönerge doğrultusunda tamamlanmasına rehberlik edilir. Son olarak “Uyku kuralları nelerdir?” sorusu ile kısa bir sohbet edilir.
Uyku kuralları nelerdir?
Saat en geç kaçta uyumalıyız?
Uyumadan önce neler yapmalıyız?