16 Sayısını Öğreniyorum

Sınıftaki nesnelerden (lego, kalem veya çubuk) 16 tanesi yan yana dizilir. Çocuklarla birlikte sayım yapılır. 10. nesneye gelindiğinde, bu 10 nesne bir kabın içine alınarak "Burası bizim 10'lu grubumuz oldu!" denir. Yanında dışarıda kalan 6 nesne gösterilerek 10 ve 6'nın toplamı ile 16 sayısına ulaşıldığı vurgulanır. Çocuklardan 16 kere alkış yapmaları istenir. 10. alkışta kısa durulur, son 6 alkış "Onbir, oniki, onüç, ondört, onbeş, onaltı!" diyerek ritmik bir şekilde tamamlanır. Ardından parmaklarla havada dev bir "15" çizilir. Tahtada sayı dizisi görsel olarak hazırlanır. (… 10 – 11 – 12-13-14-15-16 …). 15 sayısından önce ve sonra gelen sayılar çocuklara buldurulur. Çocukların düşünmeleri için '14'den önce hangi sayı gelir? Peki 14'den sonra hangi sayı gelir?' soruları yöneltilir ve doğru cevaplar birlikte tekrar edilir. (daha önce öğrenilen sayılar için de önceki ve sonraki sayılar buldurulur.) İleri geri ritmik sayma yapılır. Masalara geçilir ve etkinlik sayfaları dağıtılır. Bakanlığın gönderdiği kitaplar çalışılır. Çocuklar ertesi gün görüşmek üzere uğurlanır.