Ü Leri Asalım

Geniş bir oyun alanının sonuna karşılıklı olacak şekilde iki sandalye yerleştirilir ve çamaşır ipi gibi ip veya rafya bağlanır. Aynı şekilde bir düzenek daha oluşturulur. Sınıftan oyun için gönüllü iki öğrenci seçilir. Öğretmen orta alana veya masalara çeşitli eşya ve varlıkların görsellerinin yer aldığı kartları karışık halde koyar. Müzik açıldığında çocuklar görsel kartları inceleyerek “ü” sesi ile başlayanları bulur ve kendine ait olan ipe mandalları kullanarak asmaya çalışır. Müzik kapandığında kartlar sayılır. En çok “ü” sesi ile başlayan kartı bulup asan çocuk oyunu kazanmış olur. Oyun tüm çocukların katılımı sağlanana kadar devam ettirilir. Oyun etkinliği sonunda çocuklar masalara yönlendirilir. “ü” sesi ve çizgi çalışması sayfaları dağıtılarak verilen yönerge doğrultusunda tamamlamalarına rehberlik edilir.