Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocukların öğretmeni rahatça görebilecekleri şekilde oturmaları sağlanır. Daha önceden öğrenilen parmak oyunları oynanarak dikkatleri çekilir. Ardından seralar hakkında bilgi verilir. Yaz mevsiminde bahçede yetişen sebze, meyve ve çiçeklerin kış mevsiminde hava soğuk olduğu için kendiliğinden yetişemediği söylenir. Bu nedenle üzeri cam veya naylon ile kaplanmış özel bölümlerde yetiştirildikleri ve bu sayede üşümeden güneş ışığını da alabildikleri açıklanır. Bu oluşturulan özel bölümlere sera adı verildiği söylenir. Seralarda yetişen bazı meyve ve sebzelere örnekler verilir (domates, biber, salatalık, kivi, çilek…). Gerekli açıklamalar yapıldıktan sonra seraları anlatan video çocuklarla birlikte izlenir ve sohbet edilir. İzlenen video sonunda geniş bir alana temsili bir sera oluşturulur. Büyük Legolarla çevrelenmiş bir alan olabilir. Çocuklara bu serada domates yetiştirildiği ve domates toplama yarışması yapılacağı açıklanır. Sera alanına domatesleri temsilen kırmızı toplar doldurulur. Seradan belli bir mesafe uzağa biri dar, diğeri geniş olan iki kap yerleştirilir. Kapların özellikleri çocuklara gösterilerek açıklanır. Öncelikle yarışma için gönüllü iki öğrenci seçilir. Müzik başladığında bir öğrenci domatesi seradan alarak dar kaba, diğer öğrenci ise geniş kaba doldurur (her seferinde bir domates alınacaktır). Seradaki domatesler bittiğinde geniş ve dar kaptaki toplar sayılır. En çok domates toplayan öğrenci yarışmanın galibi olur ve alkışlanır. Oyun tüm öğrencilerin katılımı sağlanana kadar devam ettirilir.
Seralarda hangi meyve ve sebzeler yetişir?
Seralarda sadece meyve ve sebze mi yetişir?
Oyunumuzda domateslerimizi koyduğumuz kutuların özellikleri neydi?
Domatesleri dar kutuya koymak mı, yoksa geniş kutuya koymak mı daha kolaydı?