Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Sınıfın çeşitli yerlerine kırmızı, sarı, mavi ve yeşil renkte farklı nesneler yerleştirilir. Çocuklar dört gruba ayrılır ve her grup belirtilen renklerden biriyle isimlendirilir. Müzik başladığında gruplar sınıf içinde dağılarak kendi gruplarına ait renkteki nesneleri toplar. Toplanan nesneler önceden hazırlanmış olan kırmızı, sarı, mavi ve yeşil renkteki kutuların içine atılır. Müzik bittiğinde gruplar sırayla kaç nesne topladıklarını sayarak bu nesnelerin ne işe yaradığını, ne için kullanıldığını diğer gruptaki arkadaşlarına anlatırlar. Ardından çocuklara sırayla renk, sayı ve mekânda konum kavramlarıyla ilgili görevler verilir: “Bir tane kırmızı lego getirip masanın üzerine yerleştirir misin? İki tane sarı top getirip masanın altına yerleştirir misin? Üç tane mavi kâğıt getirip sandalyenin üzerine yerleştirir misin?” gibi. Son olarak çocuklara sınıftaki eşyaları yerlerine yerleştirmeleri için rehberlik edilir.
Gruplara ayrıldığınızda neler yaptınız?
Eşyaları bulmakta zorlandınız mı? Neden?
Kırmızı grup kaç eşya toplayabilmişti?
Mavi grup kaç eşya toplayabilmişti?
Evinizde oyuncaklarınızı nereye yerleştiriyorsunuz?
Evinizde televizyon nerede duruyor?