Şekiller ve Sayılar

Öğretmen, “Biz çalışkan kaplanlarız. Kükreriz, zıplarız. Müzik zamanı şarkılar söyleriz.” tekerlemesini söyleyerek çocukları masalara geçmeleri için yönlendirir. Ardından ışıkları kapatır, arkasını döner ve 20’ye kadar sayar. 20 olduğunda ışıkları açar ve sınıfın düzenlenip düzenlenmediğini ve çocukları kontrol eder. Masalara oturan çocuklara etkinlik için resim kâğıtları dağıtılır. Daha önceden elişi kâğıtları ile hazırlanan büyüklü küçüklü şekiller ve sayılar çocuklara dağıtılır. Çocuklardan bu şekilleri ve sayıları kullanarak nasıl bir resim yapabileceklerini düşünmeleri ve beyin fırtınası yapmaları istenir. Makaslarını ve yapıştırıcılarını alan çocuklar etkinliğe başlarlar. Oluşturdukları resimleri arkadaşlarına anlatırlar. Bitirilen çalışmalar panoda sergilenir. Ardından “Drama ve Pino’nun Tekrar Saati” isimli sayfalar öğretmenin rehberliğinde tamamlanır. Öğretmen çocukları izler ve notlar alır.