Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen sınıfa, delikleri, renkleri, büyüklükleri, yapıldıkları malzemeler ve kullanım yerleri (giysiler ve onun dışında) farklı olan düğmeler getirir. İlk olarak her çocuk evden getirdiği düğmesini arkadaşlarına anlatır; düğmesinin rengini, şeklini, deliklerini, yapıldığı malzemeyi vb. tanıtır. Daha sonra öğretmenin getirdiği düğmeler çocuklarla birlikte incelenir ve özellikleri (renkleri, şekilleri, sayıları, delikleri, büyüklükleri, yapıldıkları malzemeler, kullanım yerleri vb.) hakkında konuşulur. Çocuklarla birlikte 'Düğmeler' tekerlemesi söylenir: DÜĞMELER Hadi açalım tek, tek Düğmeleri bükerek Delikten çıkart düğmeyi Aç hırkanı yeleği Sonra kapatmak istersen Düğmeyi tut elinle Delikten geçir çek onu İşte ilikledin sen onu Öğretmen çocuklara 'Düğmeleri Kapatalım' oyununun oynanışını ve kurallarını anlatır. Oyun: Çocuklar iki gruba ayrılır. Öğretmen her gruptan birer çocuk seçer. Çocuklar müzik eşliğinde masadaki giysinin düğmelerini çözerler, ardından tekrar ilikleyerek masaya yerleştirirler. Giysinin düğmelerini çözüp ilikleyen grup oyunun galibi olur. Öğretmen her çocuğa içinde üçer adet düğme bulunan birer kapaklı kutu verir. Her çocuk kutusunu önüne koyar ve öğretmenin verdiği yönergeleri uygular: - Kutunuzun kapağını açın ve içinden bir düğme çıkarıp kutunun önüne koyun. - Kutunuzun içinden diğer düğmeyi alın ve kutunun arkasına yere koyun. - Kutunuzun içindeki son düğmeyi alın, önce öndeki düğmenin yanına, sonra da alıp arkadaki düğmenin yanına koyun. - Şimdi kutunuzun dışında duran tüm düğmeleri toplayıp kutunuzun içine koyun ve ağzını kapatın. Son olarak çocuklarla sınıfta bulunan nesnelerin mekândaki konumları (önünde, arkasında, içinde, dışında, yanında vb.) hakkında konuşulur.
Bugün hangi etkinliği yaptık?
Düğmeler hakkında sohbet ederken neler düşündünüz?
Oyun oynarken eğlendiniz mi?
Düğmeleri söylenilen yerlere yerleştirirken zorlandınız mı?
Bu etkinlikleri bir daha yapmak ister miydiniz?