Pandomim

Öğretmen, “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Sessizce yerimize geçer, öğretmenimizi dinleriz.” diyerek çocukların minderlerde yarım ay şeklinde oturmalarını sağlar. Öğretmen sınıfa farklı şekillerde olan fotoğraf çerçevelerini getirir ve çocukların incelemelerine rehberlik eder. Çocuklarla şekillerle ilgili sohbet edilir. Daha sonra “Şekiller” adlı şiir okunur: ŞEKİLLER Güneş top gibi Aynı daire gibi Evimizin çatısı Olmuş üçgen gibi Televizyon dikdörtgen Düğmeleri de üçgen Masa benzer kareye Niye koydun köşeye Etrafı bir incele Her şey benzer bir şekle Üçgen kare dikdörtgen Şekillerinde var köşe Ardından öğretmen, “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra öğretmen çocuklara çalışma sayfalarını ve kurşun kalemlerini dağıtır. “Tekrar Ediyorum ve Biraz da Oyun Oynayalım” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir. Öğretmen, pandomim ısındırıcı oyun için “Aklımızdan bir eşya, hayvan ve varlığı konuşmadan hareketlerimizle anlatalım. Anlatmaya çalıştığımız şeyi kim bilirse sıra ona geçsin. Pandomim oyunumuzu bu şekilde devam ettirelim.” yönergelerini verir ve çocukların uygulamalarını sağlar. Ardından dinlendirici oyun için “Uçurtmam” parmak oyunu oynanır: UÇURTMAM Bir uçurtmam var kocaman (Kollar yuvarlak hâlde tutularak büyük hareketi yapılır.) Kuyruğu da upuzun. (Kollar yanlara açılır.) Bir görseniz rüzgârda (Vuu vuu sesi çıkarılır.) Taa yükseklere kadar çıkar. (Kollar havaya kaldırılarak yüksek işareti yapılır.) Sanki bana oradan gülücükler atar. (Gülme taklidi yapılır.) Ardından öğretmen çocukların tekrar masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtılır. “Desen Kopyalama ve Biraz da Oyun Oynayalım” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.