Ölçüyorum

Çocuklarla ölçümlerle ilgili sohbet edilir. Elimizde herhangi bir alet olmadan sınıfımızın boyunu, halımızın kısa ve uzun kenarını, kalem ve defterimizin boyunu nasıl ölçebiliriz? sorusu sorularak sohbet edilir. “Ölçmek için neler kullanabiliriz? Ölçü aleti olmadan nasıl ölçümler yapabiliriz?” soruları sorularak konuşulur. Daha sonra çocuklar ayak, adım, kulaç, karış ve parmak ile ölçümler yaparlar. “Sınıfımızdaki halının boyunu arkadaşınızın adımlarıyla ölçelim. Kaç adım gelecek, birlikte sayalım. Sınıfımızdaki masanın boyunu arkadaşımızın karışıyla ölçsün, kaç karış gelecek? Birlikte sayalım” gibi örnekler çoğaltılır. Kalem, defter, lego gibi nesnelerin boyları silgi ve ataş gibi malzemelerle ölçülür, ölçüm sonuçları üzerine konuşulur. Daha sonra “Problem” isimli şiir okunur: PROBLEM Tahmin edip ölçüyorum, Masaları karışlıyorum, Odaları adımlıyorum, Duvarları kulaçlıyorum, Bazen de bunları hesaplıyorum. Ataş, kürdan, silgi ile Ölçümler yapıyorum; Bunları kullanarak Problemler çözüyorum.