Motor Gelişimi

Öğretmen, hareketli müzik eşliğinde çocuklarla birlikte bir süre serbest dans eder. Müziği durdurduğunda çocuklardan söylediği yönergeler doğrultusunda hareket etmelerini ister. Yönergeler arasında müzik eşliğinde bir-iki dakika serbest dans edilmesine fırsat verilir. Öğretmen şu yönergeleri verir: "En yakınımızda olan arkadaşımızla tokalaşarak ona 'merhaba, hoş geldin' diyelim.", "En yakınımızda olan arkadaşımızla tokalaşarak 'merhaba' diyerek ismimizi söyleyelim.", "En yakınımızda olan arkadaşımızla el ele tutuşalım.", "En yakınımızda olan arkadaşımızla kol kola girelim." Çocukların farklı arkadaşlarıyla karşılaşmaları için dans ederken bütün mekânı kullanarak karışmaları sağlanır. Çocuklardan halka şeklinde yere oturmaları istenir. Öğretmen bir top alır ve kendi adını söyler. Topu çocuklardan birine yuvarlayarak oyunu başlatır. "Topu alan çocuk kendi adını söyleyerek topu istediği bir arkadaşına yuvarlayacak." şeklinde açıklama yapılır. Her çocuğun ismi en az bir kez söylendikten sonra, top en son hangi çocuğun elinde kaldıysa o çocuğun ortaya geçmesi istenir. Çocuklara "Çocuklar ortada olan arkadaşımızın ismi neydi?" diye sorulur. Her çocuğun sırayla ortaya geçmesine ve arkadaşları tarafından isminin söylenmesine fırsat verilir. Daha sonra öğretmen "Zaman geçtikçe birbirimizi daha iyi tanıyacağız ve birlikte çok güzel şeyler öğreneceğiz." der. Çocukları masalara alarak İlk Boyamam sayfaları yaptırılır.