Makarnalarla Neler Yaparım?

Öğretmen farklı şekillerdeki makarnaları çocuklara göstererek incelemelerini ister. Makarnaların büyüklüğü, şekilleri, dokusu, kullanım amaçları ve kokusu hakkında sohbet edilir. Şekillerine göre makarnalar karşılaştırılır ve gruplanır: çubuk makarnalar bir gruba, kelebek makarnalar bir gruba, boncuk makarnalar bir gruba ayrılır. Gruplardaki makarna sayıları sayılır. Makarnalarla toplama ve çıkarma işlemleri yapılır. Makarnalarla örüntüler oluşturulur (kelebek makarna-kelebek makarna-çubuk makarna gibi). Ardından yazan rakam kadar boncuk makarna şönillere dizilir. Ardından çocuklarla birlikte “İnsan İskeleti” konulu kısa bir film izlenir. İskelet sistemi ile ilgili sohbet edilir. “Canlılar nasıl ayakta durur?” diye sorularak çocuklarla beyin fırtınası yapılır ve iskelet sisteminin önemi vurgulanır. Çocuklardan boş bir alanda müzik eşliğinde yere yatmaları, çömelmeleri, parmaklarını açıp kapatmaları gibi hareketler yapmaları istenir. Ardından “İskelet Dansı” açılarak hep birlikte hareketler taklit edilerek dans edilir. Dans ilgi doğrultusunda tekrarlandıktan sonra çocuklar “Makarnalardan İskelet Adam” yapımı için masalara alınır. Çocuklara siyah fon kartonları, her cinsten makarnalar ve yapıştırıcı verilerek makarnadan iskelet adamlarını oluşturmaları istenir. Biten çalışmalar panoda sergilenir.