Kediciğim Uyan

Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek sandalyelere oturulur. Ardından “Kediciğim Uyan” oyununu oynayacakları söylenir. Parmak oyunuyla etkinliğe geçiş yapılır. Bu benim horozum (Sağ elin baş parmağı öne uzatılır.) Bu da tavuğum (Sol elin baş parmağı öne uzatılır.) Bunlar da civcivim (İki elin diğer parmakları öne uzatılır.) Bunların hepsi de benim, Bahçemdeki kümeste yaşıyorlar. (İki el birleştirilir.) Sabahları horozumun ötüşüyle uyanırım. (Uyanma hareketi yapılır.) Tavuğumun yumurtasını alırım, annem pişirir, ben yerim. (Yeme hareketi yapılır.) Çocuklara oyunun oynanışı anlatılır. Öğretmen çocuklardan birini yanına çağırır ve o çocuk kedicik olur. Öğretmen sorar: “Kediciğim uyusun mu?” Çocuklar: “Uyusun.” der. Öğretmen: “Uyu kediciğim uyu.” der. Kedi olan çocuk öğretmenin yanındaki sandalyede uyur. Kediciğin gözlerinin tamamen kapalı olması gerekir. Öğretmen bir süt kabını kediciğin sandalyesinin altına koyar ve sessizce işaretle birini yanına çağırır ve kabı verir. Kabı alan sessizce yerine oturur ve tüm çocuklar ellerini arkaya saklarlar. (HSAB1. Aktif Yaşam İçin Psikomotor Beceriler) Öğretmen sorar: “Kediciğim uyansın mı?” Çocuklar “Uyansın.” der ve kedi olan çocuk süt kabının kimde olduğunu bulmaya çalışır. Kabın kimde olduğunu bulunca o çocuk kedicik olur. Oyun çocukların ilgisine göre devam eder.