Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara sabah kahvaltıda neler yedikleri sorulur. Cevaplar dinlendikten sonra kahvaltının günün en önemli öğünü olduğu ve mutlaka yapılması gerektiği anlatılır. Ardından “Kahvaltı” isimli şarkı çocuklara dinletilir ve sözlerine uygun hareketlerle eşlik edilir. Ekmek arası peyniri, Kırmızı domatesleri, Haşlanmış bir yumurta, Afiyetle yemeli. Bak boyum büyüdü, (2) Kollarım da çok güçlü. (2) Bir de spor yapmalı, (2) Vücudu korumalı, (2) Kıvır kıvır kıvır kıvır kıvır kıvır belini (2) Bir sağa, bir sola çevir ince belini (2) Bir bardak da süt olsa Siyah zeytinler bolsa Tereyağı, reçel ve bal, Ekmeğe sürülüp yutulsa. Bir sağa, bir sola çevir ince belini (2) E. MERTOĞLU Şarkının ardından çocuklara “Hadi şimdi biz de kendimize nefis bir kahvaltı hazırlayalım” denir ve etkinlik masalarına geçilir. Öğretmen etkinlik için gerekli olan malzemeleri masalara yerleştirir ve etkinlik aşamalarını anlatır. Etkinlik sırasında öğrenilen “Kahvaltı” şarkısı mp3 olarak dinlenir. Öncelikle A3 boyutundaki renkli kartonlara plastik tabaklar yapıştırılır. Çocuklara kahvaltılık yiyeceklerin (peynir, yumurta, zeytin, domates, salatalık vb.) boyama sayfaları dağıtılır. Çocuklar yiyecekleri boyayarak keser ve tabaklarına yapıştırırlar. Süt bardağı da kesilerek yapıştırılabilir. Son olarak plastik çatal, bıçak ve peçete de eklenerek etkinlik tamamlanır ve evlere gönderilmek üzere kaldırılır; kullanılan malzemeler yerlerine yerleştirilir.
Kahvaltı tabaklarımızda hangi yiyecekler vardı?
Çocuklar kahvaltı yaparken neden süt içmeli?
Kahvaltımızı güzel yapmazsak neler olur?
En sevdiğiniz kahvaltılık hangisi?