Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen, “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Sessizce yerimize geçer, öğretmenimizi dinleriz.” diyerek çocukların minderlerde yarım ay şeklinde oturmalarını sağlar. “Ö” sesi ile ilgili video çocuklarla birlikte izlenir. Çevremizde “ö” sesi ile başlayan varlıkların neler olduğu çocuklarla bulunur. Videonun ardından öğretmen çocuklara artık ilkbahar mevsiminin başladığını ve havaların ısınmaya başladığını söyler. Çocuklara ilkbahar mevsiminde çevremizde başka ne gibi değişiklikler olduğu sorulur. Çocukların cevapları dinlenir ve ardından “İlkbahar” adlı parmak oyunu oynanır. İŞTE GELDİ İLKBAHAR Bahçemdeki çiçekler (sağ elin parmakları açık tutulur) Soldular birer birer (sağ elin parmakları kapanır) Sulayalım onları (sulama hareketi yapılır) Canlansınlar yeniden (iki kol yanlardan yukarı doğru kaldırılır, tekrar yanlarda birleşir) İçtiler suyu lıkır lıkır (su içme hareketi yapılır) Başladılar canlanmaya (sağ elin parmakları teker teker açılır) 1, 2, 3, 4, 5 (sayılar hep birlikte sayılır, parmaklar teker teker açılır) Yaşasın! Yaşasın (sevinme hareketi yapılır, kollar yukarı kaldırılır öne arkaya sallanır) Yayılıyor etrafa mis kokular (koklama hareketi yapılır) Parmak oyununun ardından öğretmen çocuklara “Doğa Uyanıyor” adlı hikâyeyi okur. DOĞA UYANIYOR Güzel bir ilkbahar sabahında uzun bir uykudan sonra ağaçtaki yuvasında uyanan minik kuş gözlerini açmış ve etrafına bakınarak çok sevinmiş. Hemen annesine seslenmiş: “Anneciğim yaşasın her yer çiçek açmış, güneş doğmuş.” Annesi “Minik kuşum o zaman sen de artık doğada gezinip kendi yiyeceğini kendin bulabilirsin.” demiş. Minik kuş çok mutlu olmuş. Hemen ağaçların o dalından bu dalına dans eder gibi gezinmiş. Birden karşısına rengârenk bir kelebek çıkmış. Minik kuş selam vermiş. Kelebek ise bir çiçeğin üstüne konup ona gülümsemiş. Kelebek kuşa: “Minik kuş merhabalar doğa ne güzel uyanmış değil mi? Bak diğer arkadaşlarımız da burada.” demiş. Minik kuş aşağıya bakmış ve bir sürü arkadaş görmüş: salyangoz, arı, karınca ve uğur böceği. Arı bir çiçeğin üzerinden söze girmiş: “Arkadaşlar bu güzel günde hep birlikte doğanın uyanışı için bahar partisi yapmaya ne dersiniz?” demiş. Tüm arkadaşları sevinçle kabul etmişler. Minik kuş “Ben çok güzel bir şarkı biliyorum. İsterseniz bana eşlik ederek hep birlikte söyleyip dans edebiliriz.” demiş. Hep birlikte “İlkbahar Geldi” şarkısını söylemişler ve dans etmişler. Havaların ısınması bu hayvanlara çok iyi gelmişti. Çünkü çok eğleniyorlardı. Hikâyenin ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince ritim yapar, şarkılar söyler, dans ederiz.” diyerek çocukların müzik merkezine geçmelerini sağlar. Daha sonra hikâyede söylenen “İlkbahar Geldi” adlı şarkı hep birlikte söylenir. İLKBAHAR GELDİ Her tarafta neşe var Ağaçlar çiçek açtı Yine canlandı doğa Yemyeşil oldu doğa Ekinler başak verdi Ardından öğretmen “Mini mini tavşanlarız. Zıp zıp zıplar, hop hop hoplarız. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Daha sonra çocuklara çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri dağıtılır. “Sesleri Tanıyalım, İlkbahar ve Uygun Giyinelim-Dikkat” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.
Hikâyemizin adı neydi?
Hikâyemizde ne anlatılıyor?
Şimdi hangi mevsimdeyiz?
İlkbahar mevsiminde nasıl giyinmeliyiz?
İlkbahar mevsiminde doğada ne gibi değişiklikler olur?