Heykel Müzemiz

Çocukların yarım ay şeklinde oturmaları sağlanır. İçinde bulunduğumuz haftanın “Müzeler Haftası” olduğu belirtilir. Müzelerin eskiden yapılmış sanat ve bilim eserlerinin saklanıp, korunduğu yerler olduğu anlatılır. Müzelerde çok eskiden yaşayan insanların kullandığı eşyaların bulunduğu söylenir. İnsanların bu eski eşyaları görmek için müzeleri ziyaret ettikleri açıklanır. Böylece eskiden insanların nasıl yaşadıkları ve neler yaptıkları ile ilgili bilgi edinmiş oluruz denir. Çocukların; müzede bulunan materyaller ile ilgili tahminleri alındıktan sonra PC’den müze ve müzede bulunan eserlerin görselleri çocuklara gösterilir. Daha sonra öğretmen “Müzeler” adlı şiiri öğretir: MÜZELER Ayasofya, Topkapı Soluruz nefes nefes Tarihi öğreniriz Bir hazine, bir servet, Geçmişi, geleceği, Ne hoş olur gezmesi Dolmabahçe Sarayı Daha neler neler var Sanata doyuruyor Dolaşılmalı elbet. İnsanın göreceği. Resim Heykel Müzesi. Öğretmen çocukların etkinlik masalarına geçmelerini sağlar. “Bugün sizlerle açık hava müzesi oluşturacağız” diyerek kil hamuru, oyuncak merkezinden bıçak, çatal vb. şekil verecek materyaller masalara yerleştirir. Açık hava müzesinin bahçede oluşturulacağı açıklanarak çocukların kil ile küçük heykelcikler, figürler yapmalarına rehberlik edilir. Tamamlanan etkinlikler A4 kağıdı üzerine konularak ait oldukları çocuğun ismi yazılır ve eller yıkanır. Bahçede bir alan belirlenir. Büyük boy fon kartonuna müzenin adı yazılarak asılır. (Açık hava heykel müzesi gibi) Çocukların etkinlikleri uygun şekilde yerleştirilir. Çocuklar bahçeye çıkarılarak oluşturdukları müzeyi incelemelerine ve birbirlerine soru sormalarına fırsat verilir.