Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Büyük boy bir Atatürk portresi, sınıftaki çocuk sayısı kadar parçaya bölünerek bir puzzle hâline getirilir. Çocuklara bu parçaların neye ait olabileceğini tahmin etmeleri için fırsat verilir. Kaç tane puzzle parçası olduğu birlikte sayılır. Sınıfın uygun bir yerine büyük boy beyaz bir kâğıt serilir. Çocuklara kâğıdın üzerinde parçaları birleştirerek puzzle’ı tamamlamaları için rehberlik edilir. Resim tamamlandıktan sonra çocuklara parçaları bir mukavvanın üzerine yapıştırmaları için rehberlik edilir. Resim panoda sergilenir ve çocuklarla Atatürk’ün bu resimde ne yapıyor olabileceğiyle ilgili sohbet edilir.
Etkinliğimizde neler yaptık?
Resmi tamamlarken zorlandınız mı? Neden?
Parçaları birleştirmeden önce resimde ne olabileceğini tahmin ettiniz mi?
Kaç puzzle parçası vardı?
Daha önce böyle bir resim gördünüz mü? Nerede gördünüz?