Haklarım Var Benim

Öğretmen, bütün insanların eşit haklara sahip olarak doğduğunu söyler. Yaşamak, özgür olmak ve güvenlik herkesin hakkıdır. Hiç kimse, kimseyi yapmak istemediği bir şey için zorlayamaz. Herkes mesleğini kendi seçebilir. Herkes dinlenme, eğlenme ve tatil yapma hakkına sahiptir. İnsanların yaşadıkları çevrede haklarının neler olduğu ile ilgili sohbet edilir. (Okulda başkalarının hakkına saygı göstererek sıraya girmek, izinsiz arkadaşımızın eşyasını almamak vb.) Çocukların saygılı olmak hakkındaki görüşleri alındıktan sonra "Sıramızı Biliriz" isimli parmak oyunu öğretmen tarafından hareketleriyle söylenir. Ardından hep birlikte tekrar edilir. SIRAMIZI BİLİRİZ Ben birinciyim (Başparmak sallanır.) Dedi, başparmak. Ben ikinciyim (İşaret parmak sallanır.) Dedi, işaret parmak. Ben üçüncüyüm (Orta parmak sallanır.) Dedi, orta parmak. Ben dördüncüyüm (Yüzük parmak hareket ettirilir.) Dedi, yüzük parmak. Ben beşinciyim (Serçe parmak hareket ettirilir.) Dedi, serçe parmak. Biz sıramızı biliriz, Kimseyi rahatsız etmeyiz. Öğretmen, çocuklar tarafından oylama ile seçilen bir hikâyeyi resimlerini göstererek okur. Hikâye, soru-cevap şeklinde tekrar edilip, kitabın seçimi hakkında çocukların duygularını ifade etmeleri sağlanır. Ardından çocuklara bir resim yarışması yapılacağı ve birinci olan resmi oylama ile kendilerinin seçeceği söylenir. Çocuklara yapacakları çalışma için birkaç örnek verilir. (Sıra olma, tatil yapma, arkadaşının oyuncağını alırken izin isteme vb.) Tamamlanan resimler sıra ile gösterilerek çocuklardan beğendikleri resim için parmak kaldırmaları istenir. Oylar not alınır ve en çok oyu alan resmin sahibi alkışlanarak panoda sergilenir. Daha sonra "İnsan Hakları" ile ilgili çalışma sayfası yönergeler doğrultusunda tamamlanır.