Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklara “Gökkuşağı deneyimizde neler olmuştu, hatırlıyor musunuz?” diye sorar ve gökkuşağının nasıl oluştuğunu tekrar hatırlatır. Ardından “Şimdi biz de bir gökkuşağı yapalım” der ve beyaz plastik ya da karton tabakları çocuklara dağıtır. Tabaklar önceden kesilerek yarım olarak verilir ve çocuklardan bu tabakları sarı parmak boyası ile boyamaları istenir. Tabaklar kuruduktan sonra öğretmen her çocuğa renkli fon kartonları verir ve “Bunlar gökkuşağımızın renkleri olacak, o yüzden her renkten kendinize bir tane kesin” der. Bu sırada renklerle ilgili sohbet edilir: “Bu hangi renk? Bu rengin adı neydi? Bu renkle sınıfta neler vardı?” Daha sonra kesilen renkli kartonlar kuruyan tabağın alt kısmına sırayla yapıştırılır. Tabağın üst kısmına güneş gibi görünmesi için hazırlanan sarı fon kartonu da yapıştırılarak gökkuşağı etkinliği tamamlanır. Çocuklara sınıfın nasıl göründüğü ve ellerinin nasıl göründüğü sorulur. “Dağınık ve kirli” cevabı alındıktan sonra sınıf hep birlikte toplanır ve eller yıkanır.
Gökkuşağımız için neleri kullandık?
Tabağını boyarken zorlandın mı?
Gökkuşağın için hangi renkleri kestin?