Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklarla birlikte haberleşme ve haberleşme araçlarıyla ilgili bir hikâye oluşturulur. Bu hikâye, öğretmen tarafından çocuklara okunur. Ardından “Gazete” adlı şiir çocuklarla birlikte söylenir: GAZETE Haberler toplanır, Gazetemizi alırız. Gazete baskıya hazırlanır. Keyifle okur, Makinelerde çoğalır. Çeşit çeşit olaylardan, Kamyonlarla dükkânlara dağıtılır. Haberdar oluruz. Biz de para verip, Sınıfa bir gazete getirilir. Sınıfta seslice okunur, çocuklar dinlediklerini sorularla pekiştirirler. Okunacak haberleri öğretmen seçer. Ardından çocuklarla “Gazete nedir?, Gazetenin yararları nelerdir?” gibi sorularla sohbet edilir. Çocuklara çeşitli iletişim aletlerinin sesi dinletilir ve bu sesin neye ait olduğunu resimleyerek anlatmaları istenir.
Gazeteleri nelere benzettik?
Gazetelerle ne oynadık?
Günlük hayatta gazete ne işe yarar?
Gazetelerle başka neler yapabiliriz?