Çalışkan Karıncalar

Öğretmen, "Ağustos Böceği ile Karınca" adlı hikâyeyi çalışkan olmak ve dün, bugün, yarın kavramlarını vurgulayarak anlatır. Hikâye sonunda, ağustos böceğinin soğukta kalarak donma tehlikesi yaşadığı anda ne yapması gerektiği, bu duruma düşmemesi için neler yapması gerektiği konusunda çocuklara sorular sorarak onların düşüncelerini ifade etmeleri teşvik edilir. Ardından, "Sen karınca olsaydın ya da sen ağustos böceği olsaydın ne yapardın?" soruları çocuklara yöneltilerek problemi çözmeleri desteklenir. Çalışkanlık üzerinde durulur ve çocukların düşünceleri alınır. Başarılı olmak için çalışmak gerektiği vurgulanır. Bir işi yaparken var olan gücümüz ve bilgimizin başarılı olmak için yetmeyeceği, kendimizi sürekli geliştirmemiz gerektiği ve yapacağımız iş üzerinde daha çok bilgi sahibi olmamız gerektiği anlatılır. Hikâyedeki karakterlerin resimleri verilerek çocuklardan çomak kuklası yapmaları istenir. Bu kuklaları eve götürüp hikâyeyi evde anlatmaları istenir. Hikâye etkinliğinden sonra "Karıncaları İnceleyelim" adlı deney incelenir. Ardından "Cırcır Böceği ile Karınca Şarkısı" söylenir. Şarkının ardından karınca ile ilgili eğitici video ve şarkı dinlenir. Daha sonra "Karınca Yuvaları" adlı sanat etkinliği yaptırılır. Son olarak da "Fil ile Karınca" adlı parmak oyunu oynanır. Zaman kalırsa, Sesli Çocuk Masalları "Çalışkan Karıncalar" adlı hikâye dinlenir. "Karıncalar" adlı boyama sayfası yönergeye uygun yapılır.