1-2-3 Say ve Getir

Öğretmen, “Çocuklar çalışma sayfasında hangi sayıyı tanıdık? Çalışmalarınızı çok güzel tamamladınız ve güzel bir oyunu hak ettiniz.” diyerek çocukları oyun alanına yönlendirir. Oyun alanına geçen her çocuğa öğretmen “1”, “2” ve “3” rakamı yazan sayı kartlarını verir ve oynayacakları oyunun kurallarını anlatır. Öğretmen 1 rakamını söylediğinde çocuklar çevrelerindeki bir nesneyi getirip 1 rakamının üzerine, 2 rakamını söylediğinde iki nesneyi getirip 2 rakamının üzerine, 3 rakamını söylediğinde ise üç nesneyi getirip 3 rakamının üzerine koyar. Öğretmen rehberliğinde oynanan oyunun kazananı, hiç şaşırmadan söylenen sayıdaki nesneleri sayı kartlarının üzerine yerleştirendir. Oyun bir süre devam eder. Ardından öğretmen “Hopla, zıpla, kendini etkinliğe hazırla! Bir, iki, üç atlaması güç, dört, beş, altı etkinlik için masalarına vardı.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Çocuklara çalışma sayfalarını ve kalemlerini dağıtır. “Say-Bul 1,2,3 ve Zayıf-Şişman” adlı çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder. Etkinlik boyunca öğretmen çocuklarla tek tek ilgilenir.