Yuvarla Yaz

Öğretmen çocuklara kartondan yaptığı zarı göstererek bunun ne olduğunu bilip bilmediklerini sorar. Zarın üzerindeki rakamlar birlikte incelenir. Bugüne kadar öğrenilen rakamlar ve zarın üzerindeki rakamlar vurgulanır. Ardından “Yuvarla Yaz” çalışması için çocukların kalemliklerini alıp getirmeleri istenir. Çalışma yere uzanılarak yapılır. Öğretmen 1-6 arası rakam tamamlama sayfalarını çocuklara dağıtır. Zar yuvarlanır, gelen rakama göre kâğıt üzerindeki rakamların çizgileri birleştirilir. Matematik etkinliğinden sonra öğretmen “Zarımızı kullanarak nasıl bir oyun oynayabiliriz sizce?” diye sorar. Çocukların cevapları alınır. Zar atılır. Gelen rakama göre çocuklara yönergeler verilir. Örneğin 4 geldi… 4 kere zıplayalım, 5 geldi… 5 kere el çırpalım. Zar çocuklara da verilerek liderliği üstlenmeleri ve yönergeyi vermeleri desteklenir.