Yerli Malı Partisi

Öğretmen, sınıfa davet edilen velilerle birlikte çocukların meyve, sebze vb. kostümlerini giymelerine yardımcı olur. Drama çalışması için müzik açılarak kostümlerle “Meyve-Sebze” dansı yapılır. Öğretmen çeşitli yönergelerle çocukları yönlendirir: “Şimdi elmalar zıplıyor… Şimdi portakallar el çırpıyor… Şimdi tüm meyveler sallansın…” gibi. Balonlar da kullanılarak dans edilir. Danstan sonra öğretmen tüm çocukların halka olmalarını ister. Öğretmen “Elma, muz, portakal” oyununun kurallarını çocuklara anlatır: “Müzikle birlikte halkada dans ederek döneceğiz. Elma dediğimde öne doğru zıplıyoruz. Muz dediğimde geriye doğru zıplıyoruz ve portakal dediğimde dönerek zıplıyoruz.” der. Çocuklarla birlikte halka olunur. Müzikle birlikte halkada dans edilir ve meyve isimlerine göre doğru hareketler yapılır. Yanlış yapan çocuklar oyundan çıkar. Sonlara doğru öğretmen daha hızlı söyler ve şaşırtmaya çalışır. Oyundan sonra öğretmen sırayla çocukları “Yerli Malı Hatıra” panosu önüne alarak ezberledikleri şiirlerini okumalarına yardımcı olur. Şiirlerini okuyan çocuklar alkışlanır ve getirilen, hazırlanan yiyecekleri yemek için masalara davet edilir. “Bol bol yiyelim ama israf etmeyelim” sözü vurgulanır. Tutumluluk, israf etmeme, tasarruf hakkında konuşulur.