Uzay-Dünyamız

Öğretmen çocukları masalara alarak okullarının nerede olduğunu sorar. Mahalle ismi söylenir. Mahallenin nerede olduğu sorulur, il ve/veya ilçe adı söylenir. Bu ilin nerede olduğu sorulur, ülke ismi söylenir ve bu ülkemizin nerede olduğu sorulur; dünya üzerinde yaşadığımız söylenir. Dünyamızın nasıl oluştuğu hakkında sorular sorulur ve çocukların düşünceleri alınır. Daha sonra öğretmen dünyamız ve oluşumu hakkında biraz açıklama yapar ve dünyamızın tek bir tane olduğu ve onu korumamız gerektiği hakkında sohbet ederek çocuklara çevre ve doğayı korumakla ilgili sorumluluklarımızdan bahseder. Öğretmen dünyamızı çok sevdiklerini ve onu korumak için görevlerinin olduğunu söyler. Boş A4 kağıdını ve suluboyaları çocuklara dağıtır. Bu boş kağıdı mavi renge boyamalarını ister. Boyanan çalışmalar kurumaları için uygun bir köşeye alınır. Öğretmen beyaz bir fon kartonu ya da A4 kağıdı verir; bunu dünyamız gibi yuvarlak olarak kesmelerini söyler. Çocukların kesmeleri kolay olsun diye öğretmen daire kalıbı çizip kağıtları öyle dağıtabilir. Bu kesilen dairelere mavi ve ara ara da yeşil grapon kağıtları kesilir ya da koparılarak yapıştırılır. Tamamlanan dünyalar kuruyan mavi renk kağıdın ortasına yapıştırılır. Çocuklar isterse sarı yıldızlar kesilip mavi kağıdın kenarlarına yapıştırılabilir. Etkinlik tamamlanır ve panoya asılır.