Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
## Büyük İşbirliği Macerası **Etkinlik Türü:** Oyun + Drama + Problem Çözme + Sanat **Süre:** 45–60 dakika **Temel Odak:** Birlikte başarma, dayanışma ve her çocuğun değerli olduğu bilinci --- ### Öğrenme Süreci Öğretmen çocuklara eski görünümlü bir hazine haritası gösterir: *"Bu sınıfta yıllardır saklanan bir hazine olduğu söyleniyor. Ama hazineyi sadece birlikte çalışan bir sınıf bulabiliyormuş."* Haritada beş görev vardır. #### Görev 1 – İsim Kapısı Top kime giderse grup o çocuğun ismini söyler. #### Görev 2 – Oyuncakların Evleri Yanlış yerlere bırakılmış nesneler doğru alanlara götürülür. #### Görev 3 – Sessiz Kulaklar Öğretmen küçük bir ses çıkarır. Çocuklar sesin nereden geldiğini bulmaya çalışır: *"Bazen arkadaşımızı veya öğretmenimizi duyabilmek için dinleyen kulaklara ihtiyacımız olur."* #### Görev 4 – Yardım Köprüsü Çocuklar birkaç minder veya çember kullanarak bütün grubun karşıya geçmesini sağlar. Hiç kimse oyundan elenmez. #### Görev 5 – Arkadaşlık Şifresi Öğretmen: *"Bir arkadaşımız üzülmüşse…"* (Çocuklar: "Yardım ederiz"). *"Oyuncağımızla işimiz bitmişse…"* (Çocuklar: "Yerine koyarız"). *"Bir şeyi yapamıyorsak…"* (Çocuklar: "Yardım isteriz"). #### Hazine Sandığı Açılıyor! Sonunda hazine sandığı açılır. Sandığın içinde bir ayna vardır. Çocuklar şaşırır: *"Hazine nerede?"* Çocuklar aynada kendilerini görür. Öğretmen: *"Bu sınıfın hazinesi sizsiniz. Ama asıl güzel olan, hepiniz bir araya geldiğinizde bir sınıf olmanız."* der. Ardından çocuklar büyük bir kâğıda birlikte resim yaparak etkinliği tamamlar.
Hazineyi bulmak için nasıl yardımlaştık?
Sandıktaki aynada kimi gördün?
Hepimiz bir araya geldiğimizde ne oluruz?