Tiyatro Sahnemiz

Çocukların öğretmeni rahat görebilecekleri şekilde oturmaları sağlanır. “Ellerini salla salla salla salla salla, şıklat şıklat şıklat şıklat şıklat, döndür döndür döndür döndür döndür, elleri koy dizine, öğretmenini dinle” sözleri söylenerek çocukların dikkati toplanır. Ardından çocuklara “Tiyatronun ne olduğunu biliyor musunuz?” diye sorulur ve alınan cevaplar değerlendirilir. Bu günün “Dünya Tiyatro Günü” olduğu söylenir. Tiyatro ile ilgili çocuklara bilgi verilerek sinema ile aralarındaki benzerlik ve farklılıklar hakkında konuşulur. Ardından bir hikâye başlatılır ve çocuklardan hikâyeyi tamamlamaları istenir. Ege ve Bilge okul tiyatrosunda görev almışlardı. Ege arı, Bilge ise kelebek rolünde oynayacaklardı. O gün sabah erkenden kalktılar, kahvaltılarını yapıp hemen giyecekleri kostümleri hazırlamaya başladılar. Anne ve babaları ile birlikte yola koyuldular. Okulda iki arkadaş ve aileleri karşılaştı. Ege ve Bilge hazırlanmak için sahne arkasına geçerken aileleri de onlara bol şans dilediler ve tiyatro gösterisini izlemek için tiyatro salonunda yerlerini aldılar. İki arkadaş çok heyecanlıydı. Çünkü az sonra bütün gözler onların üzerinde olacaktı. Bilge kelebek kostümünü giydi ve beklemeye başladı. Ancak Ege hâlâ giyinmemişti, bir terslik vardı. Ege kostümünün bir parçası olan arı kanatlarını evde unutmuştu. “Şimdi ne yapacağım!” diyerek üzgün bir şekilde Bilge’ye baktı… Hikâyenin kalan kısmı çocuklarla birlikte devam ettirilir ve tamamlanarak bütün hâlinde okunur. Öğretmen çocuklara “Hadi şimdi biz de kendi tiyatro sahnemizi oluşturalım” diyerek çocukları etkinlik masalarına yönlendirir. Her çocuğa üzerinde boş tiyatro sahnesinin bulunduğu boyama sayfaları dağıtılır. Çocuklar kuru boyalarını kullanarak sahnenin perdelerini boyarlar. Öğretmen çocukların vesikalık fotoğraflarını verir ve çocuklardan fotoğrafları sahneye yapıştırarak hangi rolde oynamak istiyorlarsa o kostümü çizip boyayarak resmi tamamlamalarını söyler. İsteyen çocuklara birkaç arkadaşının da vesikalık fotoğrafı verilebilir. Çocuklar etkinliklerini tamamladıklarında öğretmen hangi rolü aldıklarını ve tiyatro gösterilerinin ismini sorarak etkinliklerin üzerine not eder. Tamamlanan çalışmalar panolarda sergilenerek eller yıkanır.