Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen sınıfa taze ve bayat ekmek getirir. Çocukların ekmeklere dokunmaları istenir. İki ekmek arasında nasıl bir fark olduğu sorulur. Çocuklara ekmeğin neden bayatlamış olabileceği ve bayat yiyeceklerin yenmesinin sağlığı olumsuz etkileyip etkilemeyeceği sorulur. Marketlerden yiyecek alırken nelere dikkat edilmesi gerektiği sorulur ve son kullanma tarihinin önemi vurgulanır. Öğretmen çocuklara “Ekmeklerin Dünyası” adlı öyküyü kitap okuma tekniğiyle okur. Ardından iki bardak tuzlu su hazırlanır ve içine yumurtalar bırakılır. Taze yumurtanın suyun dibine çöktüğü, bayat yumurtanın ise yüzeye çıktığı gözlemlenir. Çocukların durumu gözlemleyip sonuçlarını tahmin etmeleri istenir. Taze yumurtanın bayat yumurtaya göre daha ağır olduğu ve yumurtanın bayatladıkça hafiflediği çocuklara açıklanır. Öğretmen çocukları mutfağa alır ve bayat ekmekleri kullanarak güzel bir yiyecek yapacaklarını söyler. Çocuklarla birlikte meyve yoğurtlu ekmek yapılır.
Hangi deneyi yaptık?
Deneyde hangi malzemeleri kullandık?
Taze yumurta neden suyun dibine çöktü?
Bayat yumurta neden yüzeye çıktı?
Etkinlik hoşuna gitti mi?