Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen öğrencilerin masalara oturmalarını sağlayarak çocuklara sınıfa geldiklerinde geçici merkezde neler gördüklerini sorar. Ardından çocuklara şimdi birlikte bahçeye çıkıp değişik taşlar toplayacaklarını ve sınıfta bir taş müzesi oluşturacaklarını söyler. Bahçeye çıkılır ve bir poşet içerisine taş toplanır. Sınıfa dönüldüğünde masalar U şeklinde dizilir ve üzerlerine grafon kağıtları serilir. Çocuklarla birlikte toplanan taşlar büyük-küçük olarak ayrılır ve belirli aralıklarla masalara yerleştirilir. Daha sonra sıra olunarak taşlar incelenir, özellikleri hakkında sohbet edilir ve her çocuktan bir büyük bir de küçük taş göstermesi istenir. Öğretmen her çocuğa boyamak için bir taş seçmesini söyler. Yere büyük boy çöp poşeti serilir ve çocuklara parmak boyası dağıtılır. Çocuklar taşlarını istedikleri gibi boyar ve kurumaları için tekrar masanın üzerine yerleştirir. Etkinlik bitiminde eller yıkanır.
Daha önce taş müzesi gördünüz mü?
Etkinlik yaparken neler hissettiniz?
Etkinliğimizi yaparken hangi malzemeleri kullandık?
Taşları boyamak hoşunuza gitti mi?
Topladığımız taşlarla başka neler yapabilirdik?