Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Bir gün önceden getirilen sarı, kırmızı, turuncu, yeşil ve mor nesneler çocuklarla birlikte incelenir. Sınıfta her renk için bir köşe oluşturulur. Her renk grubundaki köşelere ait nesneler sayılır ve kaç tane olduğu söylenir. Ardından çocuklardan sırayla sarı bir şey söylemeleri istenir: "Hadi bakalım gel sende, bana sarı olan bir şey söyle." Bu işlem her renk için tekrarlanır. Daha sonra sınıfta bulunan sarı, kırmızı, turuncu, yeşil ve mor nesneler bulunur ve ait olduğu köşeye eklenerek tekrar sayılır. Son olarak çocuklar renkli gıda boyası ile tuz seramiği hamuru oluşturur ve bu renkli hamurla istedikleri bir şeyi yaparlar.
Etkinliğimizde neler yaptık?
Sarı, kırmızı, turuncu, yeşil ve mor köşeleri nasıl oluşturduk?
Sarı, kırmızı, turuncu, yeşil ve mor nesneler bulmak eğlenceli miydi?
Hangi renk köşede en çok nesne vardı?
Tuz seramiği hamurunu nasıl renklendirdik?