Su

Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek masalara geçilir. Bilinen parmak oyunları tekrar edilir. Öğretmen çocuklara "su nedir?" konulu sohbeti açar. Öğretmen elinde bir bardak su ile karşılarında durur. Su hakkında bildiklerini söylemelerini ister. Su ile ilgili hazırlanan kartona çocukların bildikleri not edilir. Çocukların su ile ilgili getirdikleri resimler ilgili afişe yapıştırılır ve incelenir. “Mikroplar” deneyi yapılır ve daha sonra “Mikroplar Nerelerde ve Mikroplar (Çizgi Çalışması)” konulu çalışma sayfaları yönergelere uygun olarak tamamlanır ve su kaynakları ile ilgili sohbet edilir. “Ellerim Tombik Tombik” şarkısı dinlenir. “Temizlik, Sağlık” adlı şarkı söylenir. Temizlik Sağlık Senin işin çürütmek, kirli olan dişimi Fırçalarım ben de seni, bitiririm işini Mikropsun sen mikrop Çok kirlisin çok kirli, başımıza dertler açarsın. Şampuanı gördüğünde hiç duramaz kaçarsın. Ah mikrop vah mikrop Başka yerde yat mikrop Tertemizim mis gibi Yaklaşamazsın mikrop Çocuklarla “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Etkinliği duyunca, sandalyeye konarım.” tekerlemesi söylenerek sandalyelere oturulur. Sanat kitabından “Mikroplar” ile ilgili sayfalar yönergelere uygun olarak tamamlanır. Bitirilen etkinlikler panoda sergilenir.