Sevimli Tırtıllar

Öğretmen çocukları uygun alanda toplar ve “Hopla, zıpla, kendini etkinliğe hazırla! Bir, iki, üç atlaması güç, dört, beş, altı drama yapmaya başladı.” diyerek onları ısındırır. Öğretmen “Kelebeğin Oluşumu” draması için anlatmaya başlar ve çocuklardan canlandırmalarını ister: “Çok uzak bir ülkede kelebekler varmış ve bu kelebekler yumurtalarını uygun yerlere bırakmış. Bu yumurtalar beklemiş beklemiş (bu sırada bütün çocuklar yerde yatarak yumurta şekli alır) ve bu yumurtacıklar çatlamaya başlar (çocuklar yatarak yumurtayı çatlatma hareketi yapar). Öğretmen yumurtanın içinden tırtıllar çıkmaya başlar dediğinde çocuklar yerde tırtıl gibi sürünmeye başlar. Öğretmen yere tırtıllara yemeleri için yaprak atar; tırtıllar acıkmıştır ve yaprakları yer. Tırtıllar karınlarını doyurmuştur ve çok yorulmuştur, uyumak isterler ancak kendilerine bir ev yapmaları gerekir. Çalışırlar çalışırlar ve koza ismini verdikleri evlerini yaparlar (öğretmen ince tülleri örter). Çocuklar uyurlar uyurlar ve ilkbahar mevsimi yaklaşır, havalar ısınır; bu kozaların içinden oluşumunu tamamlamış kelebekler çıkmaya başlar (çocuklar üzerine örtülmüş olan tülleri kanat yaparlar). Uçarlar uçarlar. Evet, böylece kelebeklerin oluşumu tamamlanmış olur.” Daha sonra drama ile ilgili neler hissettikleri üzerine sohbet edilir. Ardından öğretmen çocukların yere oturmasını ister. Çocuklara hepsinin birer tırtıl olduğunu, ağacın yapraklarında yavaş yavaş verilen yönerge ve ritimlere göre hareket etmeleri söylenir. Çocuklar yavaşça yerde sürünmeye başlar ve istedikleri gibi tırmanma, sürünme gibi hareketler yapar. Daha sonra diğer tırtıllarla karşılaştıkları ve onlarla yan yana gelerek yaprakları kıtır kıtır yiyeceklerini belirten öğretmen, ritim aletini hızlandırarak sallar. Böylece çocuklar arkadaşlarının el, kol ve bacaklarından tutarak kocaman bir tırtıl olurlar. Tüm öğrenciler bir bütün oluşturduktan sonra yaprakları yiyen tırtılın çok büyüdüğü söylenir ve etkinlik sona erdirilir.