Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar etkinlik masalarına yönlendirilir ve “Ağaçkakan” etkinliğinin yapılacağı söylenir. Çocuklara A4 kağıdında yarım ağaç gövdesi bulunan boyama sayfaları ve ağaçkakan boyama sayfaları dağıtılır. Çocuklar kuru boyalarını kullanarak resimleri boyarlar. Ağaçkakan resmi kesilir ve arka kısmına öğretmenin desteği ile ince bir pipetin veya çöp şişin ucu silikon ile yapıştırılır. Çöp şiş ağacın gövdesine yakın bir kısımdan kağıda geçirilir. Çocuklar ağaçkakanı çöp şişi oynatarak hareket ettirirler. Böylece ağaç gövdesini oyuyormuş gibi bir görüntü elde edilir. Etkinlik sonunda çocuklara ağaçkakanın ağaçları nasıl oyabildikleri tartışılır. Gagalarının sivri ve çok sert olması sonucu ağaç gövdesini oydukları ve yiyecek çıkardıkları açıklanır. Etkinlik sonunda kullanılan materyaller toplanır ve eller yıkanır. Etkinlik sonunda çocuklar minder veya sandalyelere geçerler. “Ağaçkakan” şarkısı öğretmen tarafından ritim tutularak söylenir, daha sonra birlikte tekrar edilir. Ağaçkakan Ormanda geziyordum tak tak tak tak tak tak Bir çekiç sesi duydum tak tak tak tak tak Sesi aradım durdum tak tak tak tak tak tak Bir çam üstünde buldum tak tak tak tak tak Neşeyle bana bakan tak tak tak tak tak tak Gördüm bir ağaçkakan tak tak tak tak tak
Ağaçkakan gördünüz mü?
Ağaçkakanlar neden ağaçları oyar?
Ağaçkakanların gagaları sivri mi, küt mü?
Ağaçkakanlar nerede yaşar?
Ağaçkakanlar ağaçları oyarken ne yerler?