Şekiller Şarkısı

Çember Gösterisi Eğitici Film, “Çember - Çember Nasıl Çizilir” ve “Şekilleri Tanıyalım” eğitici videoları izlenir. Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce Üstlerine zıplarım. Tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Çocuklara bir top ve çember şeklinde olan herhangi bir nesne gösterilir; benzer olan ve benzer olmayan yanları sorulur. Çocuklara ellerindeki nesnenin hangi geometrik şekle benzediği sorulur. Bir tane çember şekli çocuklara gösterilir ve çemberin daire gibi kenar ve köşelerinin olmadığı, daireden farkının ise çemberin içinin boş, dairenin ise dolu olduğu söylenir. Çocuklara tuvalet kağıdı rulosundan yapılmış "dürbünler" verilir. "Şimdi sınıfın içinde veya bahçede, içinden arkasını görebildiğimiz 'çemberleri' bulalım" denir. Bulunan nesneler (kavanoz kapağının halkası, hulahop vb.) masaya dizilir ve incelenir. "Hadi bulduğumuz çemberleri en geniş olandan en dar olana doğru sıralayalım" denir (hulahop en başa, yüzük en sona gibi). ”Çember ile İlgili Flash Kartları ve Slayt Gösterisi” izlenir. Görseller hakkında konuşulur. Masalara geçilir ve “Çember Parmak Boya Baskısı” ve sanat etkinliği “Şekiller Şarkısı” eşliğinde yapılır. Oyun hamurlarından farklı boyutlarda/renklerde çember şekli, çemberden zincir, kolye vb. yapılır. ”Çember Yarışı Çizgi Filmi” izlenir. “Nathan Evans - Wellerman (Sea Shanty) Müziği” eşliğinde hep birlikte “Okul Öncesi Çemberler ile Ritim (Ritim ve Takip Çalışması)” yapılır. Bunun için dört tane çember yere koyulur. Müziğin ritmine uyarak önce çemberin içine bir adım atılır, yanına diğer ayak koyulur ve el bir kez çırpılır. Aynı şekilde bir ileri gidilir. Çember bittiğinde diğer çocuk çembere giriş yaparken çemberi bitiren çocuk geri geri aynı hareketleri yaparak gider. Hulohoplar ile ”Çember Oyunu” oynanır. Çember oyunu için çemberlere ip bağlanır. Birer çocuk çemberin içine girer. Diğer çocuklar çemberin ipinden çekerken çemberin içindeki çocuklar da hıza ayak uydurarak ve çemberin dışına çıkmadan bitiş noktasına kadar ulaşmaya çalışırlar. Çocuklar ertesi gün görüşmek üzere uğurlanır.