Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklara şarkıda hangi sebzelerin yapraklı, hangilerinin yapraksız olduğu sorulur. Bahçeden yaprak toplanır. Çocuklar yaprağa dokunarak dokusunu hisseder. Ardından yaprak kâğıdın altına yerleştirilir, kâğıt kapatılır ve üzeri kuru boyalarla boyanır. Böylece yaprağın dokusu kâğıda geçmiş olur. Daha sonra kâğıda çizip getirdikleri toplar sayılır. Öğretmen çocuklara 4 rakamını karttan tanıtır ve 1-4 rakamlarını hatırlatır. Ardından çocuklara “Ben size bir kart gösterdiğimde sınıf içinde o sayı kadar nesne bulup getireceksiniz.” der. Çocuklara sırayla kartları gösterir. Tüm çocuklar gördükleri rakam kadar nesneyi bulup ortaya getirir. Daha sonra masalara geçilir ve çalışma sayfası yapılır.
5’e kadar sayalım.
3’e kadar rakam kartlarını gösterelim.
Çalışma sayfasında hangi sayıları gördün?
Hangi sayı kartını gördüğünde kaç nesne getirdin?