Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen sınıfa gelen çocukları heyecanlı bir şekilde karşılar. "Çocuklar, toplanın size çok önemli bir şey anlatmak istiyorum" der. Çocukları yanına aldıktan sonra, "Bugün okula gelmeden önce bir sergiye gittim. Sergide harika resimler ve çizimler vardı. Hepsini tek tek inceledim. Renklerin uyumu, resimlerin çizilişi o kadar güzeldi ki, kendimi bir an ressam olarak hayal ettim. Elimde fırçam ve boyalarım, kendi resimlerimi yaptığımı ve benim sergime insanların geldiğini düşledim. O kadar heyecan vericiydi ki... Daha sonra sergideki resimleri yapan kişiyle, yani o serginin sahibi ressamla tanıştım. Az önce incelediğim ve hayran kaldığım o resimleri yapan kişiyle tanışmak beni çok mutlu etti. Kendisi çok kibar birisiydi ve bana yaptığı resimlerden birkaçını anlattı. Resimlerin hikayesini dinleyince az önce baktığım resimler çok daha anlamlı gelmeye başladı. Siz hiç sergiye gittiniz mi çocuklar? Siz de gittiğinizde benim kadar heyecanlanmış mıydınız?" gibi sorular sorarak öğretmen, resimler ve ressamlık hakkında çocuklarda ilgi uyandırır. Daha sonra "Şimdi size harika bir hikaye okuyacağım. Bu da tam az önce konuştuklarımızla alakalı bir hikaye. Bakalım hikayemizde neler oluyor" der ve hikayeyi okur. Hikaye bittikten sonra hikaye hakkında sohbet edilir ve sorular sorulur.
Ressam kimdir?
Ressam neler yapar?
Sen ressam olsan nasıl resimler yapmak isterdin?
Hikayemizde neler olmuştu?
Sen olsan neler yapardın?