Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklara ünlü ressam Semoti’nin hikâyesini anlatır: “Çok eskiden saçlarının her biri farklı bir renk olan, dışarıdan bakıldığında herkesin övgülerle bahsettiği Semoti adında bir ressam varmış. Bu ressam aylardır Güney Kore’de yapılacak olan resim sergisine hazırlanıyormuş. Bir gün her zamanki gibi resminin başına oturduğunda bir şey fark etmiş. Bütün renklerin olduğunu fakat yeşil renginin bitmiş olduğunu anlamış. Semoti çok üzülmüş. Ne yapacağını bir türlü bulamamış…” Öğretmen çocuklara Semoti’nin neden üzüldüğünü ve bu durumda neler yapabileceğini sorar. Semoti’ye yardım etmek için bütün çocuklara plastik bardak dağıtır. Çocukların bardaklarına sarı ve mavi parmak boyaları dökülür. Çocukların karıştırdıklarında buldukları yeşil renge dikkat çekilir. Her çocuğa bir tane resim kâğıdı dağıtarak Semoti’nin kalan resmini hayal ederek yeşil renk ile tamamlamalarını ister.
Bugün anlatılan hikâyenin hatırladığın kısımlarını paylaşır mısın?
Sarı ve mavi boyaları karıştırdığında hangi rengi elde ettin?
Semoti’nin resmini tamamlarken neler hayal ettin?