Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Sınıftaki çocuklar üç gruba ayrılır. Gruplardan birine belirli bir oranda büyüyen ve küçülen kırmızı, sarı ve mavi kartonlara çizilmiş daireler; diğerine üçgenler; en son gruba da kareler dağıtılır. Gruplardaki çocuklar aralarında paylaşarak kartonlara çizilmiş olan şekilleri keserek çıkarırlar. Her grubun kesip çıkardığı şekilleri renklerine göre gruplara ayırıp büyüklüklerine göre sıralamalarına rehberlik edilir. Farklı renklerdeki en büyük ve en küçük şekiller bulunur. Farklı renklerdeki şekiller büyüklüklerine göre üst üste dizilerek sıralanır (En büyük kırmızı daire, en büyük mavi daire, en büyük sarı daire gibi. Daha sonra şekiller gittikçe küçültülerek sıralanır.). Grupların birbirleriyle yer değiştirmesine ve her grubun her şekille aynı çalışmayı yapmasına fırsat verilir. Şekillerin isimleriyle, renkleriyle ilgili konuşulur. Çocukların yere açılan kraft kâğıdına geometrik şekilleri kullanarak çeşitli nesneler oluşturup yapıştırmalarına rehberlik edilir. Çalışma tamamlandığında hangi şekilleri bir arada kullanarak neler oluşturduklarıyla ilgili sohbet edilir.
Gruplara ayrıldığınızda neler yaptınız?
Şekilleri kullanarak neler oluşturdunuz?
En çok ne yaparken keyif aldınız?
Hangi şekilleri kestiniz?
Kestiğiniz geometrik şekillerin renkleri neydi?
Geometrik şekilleri neye göre sıraladınız?
Dışarıya çıktığımızda bu şekillere benzeyen neler görüyorsunuz?