Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklara madeni ve kağıt paraları gösterir. "Para ile neler yapabiliriz?" diye sorarak çocukların düşüncelerini alır. Çocukların cevapları arasında alışveriş yapmak, kumbaraya atmak gibi fikirler yer alır. Ardından madeni ve kağıt paraların yapısı, şekli ve rengi hakkında sohbet edilir. Sohbetin ardından sınıfın bir bölümü market şeklinde düzenlenir. Manav, yiyecek, içecek, temizlik malzemeleri gibi bölümler oluşturulur. Bazı çocuklar market görevlisi olur, diğerleri alışveriş yapar. Öğretmen rehberliğinde alışveriş oyunu tüm çocukların katılımıyla sürdürülür. Daha sonra masalara geçilir ve paranın kullanımıyla ilgili çalışma sayfası yapılır.
Para ile neler yapabiliriz?
Madeni para ile kağıt para arasındaki farklar nelerdir?
Alışveriş yaparken nelere dikkat ederiz?