Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Çocuklar bilinen bir tekerleme söylenerek masalara alınır ve örüntü çalışması için hazırlık yapılır. Öğretmen çocuklara örüntüyü devam ettirme çalışmalarını dağıtır. Çocuklar boş yerlere gelmesi gereken varlıkların resimlerini çizerler. Ardından ritim çalışmasına geçilir. Çocuklar havlu kağıt rulosunun içinden bir pinpon topuna üfleyerek nefes açma çalışmalarını yaparlar. Bir süre bu çalışma tekrarlanır. Ardından belirtilen şekillerde ritim tutulur. Havlu kağıt rulosu, masaya, omza, dize ve ele vurularak bir ritim oluşturulur. Bu ritme uygun sözler söylenir.
Bugün hangi şekli öğrendik?
Elips şekline benzeyen varlıklar nelerdir?
Daire ile elips arasındaki fark nedir?
Kediyi çizerken zorlandığın yerler oldu mu?
Sanat etkinliğini yaparken eğlendin mi?
Şekiller farklı etkinlikler yapabilir miyiz?