Müze Haftası

Müzeler Haftası kapsamında çocuklarla birlikte müzelerle ilgili eğitici bir sunum ve video izlenir. Ardından “Ben, küçük kaplanım. Taştan taşa atlarım. Minderleri görünce üstlerine zıplarım.” tekerlemesi söylenerek minderlere geçilir. Çocuklara “Müze deyince aklınıza ne geliyor? Hadi hep birlikte düşünelim!” diye sorulur ve her birinin söz hakkı alması sağlanır. Çocukların cevapları dinlenir (resim, eski eşya, sanat, tarihi yerler vb.). Müzenin; geçmişten bugüne gelen önemli eşyaların, sanat eserlerinin ve kalıntıların saklandığı, korunduğu ve sergilendiği yer olduğu açıklanır. Müzenin birçok farklı türü olduğu ve bu nedenle müzelere farklı isimler verildiği belirtilir. Örneğin, arkeolojik kazılarda elde edilen eserlerin sergilendiği yere Arkeoloji Müzesi, oyuncaklardan oluşan müzeye Oyuncak Müzesi adı verilmiştir. Çocuklara “Müzelerin önemi nedir?” diye sorulur. Müzelerin, geçmiş değerlerin koruma altına alınması, günümüze ve geleceğe ışık tutması ve toplumlara katkı sağlaması amacıyla hizmet verdiği söylenir. Ülkemizde Türk Müzeciliğinin kurucusunun Osman Hamdi Bey olduğu ve onun ressam, müzeci ve arkeolog olduğu belirtilir. Daha önce müze ziyareti yapıldıysa bu ziyaret hatırlatılır. Bulunulan yerdeki bir müzeye gezi düzenlenebilir ya da Sanal Müze Gezileri sayfasından bir müze seçilerek sanal olarak müze gezilebilir. Müzeye gidildiğinde hiçbir şeye dokunulmaması gerektiği üzerinde önemle durulur. Çocuklar, Tuz Seramiği Hamurundan Müze Eserleri sanat etkinliğini yapmak üzere masalara yönlendirilir. Bu sırada Heykel Oyunu - Miniyo Anaokulu Şarkıları eşliğinde çalışmaları sağlanır. Ardından Müzede Kahvaltı Hikayesi izlenir. Heykel şarkısı söylenir ve hareketleri yapılır: HEYKEL - ŞARKI Müzede heykeller, Her gece canlanır İnsanlar gelince dona kalır. Haydi dans et durma, Kimseye çaktırma Sen bir heykelsin eskiden kalma Şöyle mi dursam? Böyle mi dursam? Aşağıda mı? Yukarıda mı? Yoksa bir arkadaşımla mı? Söz & Müzik: Onur Erol Açık alanda drama/oyun etkinliği yapılır. Çocuklar açık alana sıra olarak çıkarılır. Heykel Drama Oyun Etkinliği oynanır. Öncelikle sınıf iki gruba ayrılır. Her gruptan bir çocuk ortaya gelir. Kendi aralarında kimin heykeltıraş, kimin heykel olacağına karar verirler. Heykeltıraş, heykel olan arkadaşına elleriyle şekil verir. Heykel olan da o şekli bozmadan hareketsiz bir şekilde durur. Oyun bitiminde sıraya geçilir ve sessizce sınıfa dönülür.