Mırnav Mırnav İki Kedi

Öğretmen çocukları “Hopla, zıpla, kendini etkinliğe hazırla! Bir, iki, üç atlaması güç, dört, beş, altı etkinlik için masalarına vardı.” diyerek masalara oturtur. Ardından çocuklarla birlikte “Mırnav Kedi” parmak oyununu oynar. MIRNAV KEDİ Mırnav mırnav iki kedi (işaret parmaklar karşılıklı hareket ettirilir.) Biri çıkmış üst odaya (işaret parmağıyla yukarı çıkma hareketi yapılır.) Biri inmiş alt odaya (diğer elin işaret parmağıyla aşağı inme hareketi yapılır.) Biraz sonra buluşmuşlar (parmaklar buluşturulur.) Mırıl mırıl konuşmuşlar (parmaklar hareket ettirilir.) -Ben bir fare yakaladım (sağ elin işaret parmağı hareket ettirilir.) -Ben tabakları yaladım (sol elin işaret parmağı hareket ettirilir.) Aman demişler çok yorulduk (bir kez el şıklatılır.) İşte orda bir koltuk (koltuk vb. gösterilir.) Hemen koşmuşlar oraya (makara sarma hareketi yapılır.) Uyumuşlar doya doya (uyuma hareketi yapılır.) Kediler uyandı, “miyav miyav miyav” dendiğinde tüm çocuklar uyanır ve dizlerine hızlıca vurmaya başlar. Parmak oyunu birkaç kez tekrarlandıktan sonra öğretmen çocuklara çok güzel bir kedi maskesi yapacaklarını söyler ve masalara geçmelerini sağlar. Öğretmen kedi maskesi kalıbını ve boya kalemlerini çocuklara verir. Çocuklar kedilerini istedikleri gibi boyar. Boyama bittikten sonra öğretmenin yardımıyla maskenin ipin takılacağı yerleri delgeçle delerler. Maskeler bir ip yardımıyla bağlanarak çocukların takması sağlanır. Etkinlik bitiminde sınıf toplanır ve maskelerle kedi taklidi yapılır, oyunlar oynanır.